13 herramientas de trabajo para niñxs y familias en caso de sismo y desastres

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Arriagada, Paula & Valdebenito, Lorena (2011). Guía para apoyar intervenciones psicosociales en Emergencias y Desastres. Para Reconstruir la Vida de los Niños y Niñas. Santiago: UNICEF.

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Bruno y Violeta sobreviven al terremoto.

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Esta vez no volvemos a casa. Material de apoyo emocional tras terremoto del 19 de septiembre 2017, México.

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Fundación Primero la Infancia A. C. (2017) Cómo ayudar a los niños después de un evento traumático. 

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López, Miriam & Rodríguez, Kenji (coords) (2017). El día en que todo se movió. México: Pixelatl.

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Alférez, Verónica & Delgadillo, Guadalupe. (2017). Cuando la tierra se movió en México. 
Adaptación del original: Martínez, B., Josefina; Sepulveda, O., Elena & Culaciati, S., Rossana. (2010). Cuando la tierra se movió. Chile: Centro de Estudios y Promoción del Buen Trato de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica - Consejo Minero.

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Handouts del temblor. Basado en el libro "Cuando la Tierra se movió" del Consejo Minero de Chile.

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Martínez, B., Josefina; Sepulveda, O., Elena & Culaciati, S., Rossana. (2010). Cuando la tierra se movió. Chile: Centro de Estudios y Promoción del Buen Trato de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica - Consejo Minero.

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Ghosh Ippen, Chandra Michiko & Ippen Erick (2017). Una vez tuve mucho miedo. Piplo Porductions.

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Ghosh Ippen, Chandra Michiko; Brymer, Melissa & Grady, Jennifer (2015). Trinka y Juan. El día que la tierra se movió. National Child Traumatic Stress Network - Piplo Porductions.

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Morales, Francisca &  Bascuñan, Carolina (2015). Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía para la familia. Santiago: UNICEF.

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Sesame Street & PSEG. (2014). Cuidándonos uno al otro. Consejos para las familias después de un terremoto. Sesame Workshop.

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Montoya Avecías, Jorge (2000). Dibujo  expresivo infantil posterior a un desastre. Guía de aplicación. México:Programa de Atención Psicológica en Desastres.